2026年6月2日星期二

[翻譯] 行動中的肉身概念： 華康德的對角線社會學

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  行動中的肉身概念： 華康德的對角線社會學 華康德（Loïc Wacquant）、迪特・范德布魯克（Dieter Vandebroeck）　著 題目：Carnal concepts in action: The diagonal sociology of Loïc Wacqu...
2026年5月24日星期日

ai輔助教材(claude.ai生成) 後記 在洞穴外面，工作仍然繼續（之二） 致讀完六章的讀者

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 ai輔助教材(claude.ai生成) 後記 在洞穴外面，工作仍然繼續（之二） 致讀完六章的讀者 第一節：書寫的時機 這本書在 2026 年初寫成。寫作的時機本身值得標記，因為它影響了書的內在語氣。 2026 年初的台灣處在一個特殊的時刻。中國對台灣的軍事壓力持續...

ai輔助教材(claude.ai生成) 失敗的老師 一篇以 Za IV 第十六至二十章的「教學失敗」結構為支點，重思台灣高教教師精神處境的學術隨筆 本書第一章

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ai輔助教材(claude.ai生成) 失敗的老師 一篇以 Za IV 第十六至二十章的「教學失敗」結構為支點，重思台灣高教教師精神處境的學術隨筆 本書第一章 楔子：一種特定的疲憊 這本書的第一章想處理一個非常具體的、台灣高教場景裡反覆出現的疲憊狀態。 一位老師在...

ai輔助教材 (claude生成) 序 在洞穴外面，工作仍然繼續 致讀者

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 ai輔助教材 (claude生成) 序 在洞穴外面，工作仍然繼續 致讀者 第一節：為什麼是 Za IV，而不是 Za I-III？ 多數台灣讀者熟悉的尼采，是 Also sprach Zarathustra 第一到第三卷的尼采。 那是宣告「神已死」的尼采、提...

ai輔助教材 (claude.ai生成) 笑作為武器，也作為解藥 一篇以 Za IV 第十六至二十章的多重笑姿態為支點，重思台灣政治笑話傳統的學術隨筆

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 ai輔助教材 (claude.ai生成) 笑作為武器，也作為解藥 一篇以 Za IV 第十六至二十章的多重笑姿態為支點，重思台灣政治笑話傳統的學術隨筆 楔子：查拉圖斯特拉到底在笑什麼 讀過《查拉圖斯特拉如是說》第四卷的人會注意到一件事： 這一卷的查拉圖斯特拉一直在...