[練習] 書寫練習 《寫作風格的意識》

　　我今天在圖書館借了《寫作風格的意識》，目前讀到四分之一處。作者提出寫作的古典風格，是對談式的，信任讀者的理解能力。

　　作者願意透過文字，帶著讀者看見他們沒有看過的世界。作者願意承擔文字書寫的責任，不使用模糊、曖昧、兩可的文字。

　　再者，由於書面語言不同於口頭語言，不會稍縱即逝，不需要一再反覆，可以直白精煉地說明自己的意思就好。

　　作者也提到，學術風格濫用「」的現象，這是擔心讀者沒有辦法抓到重點，而用的標記，但是，標記不見得能幫助讀者，反而會迷惑讀者，與其標記，不如改寫，或者不要寫。

　　各種副語的用法，像是大概、好像、似乎，作者認為是規避責任用的。但寫文章就是要負責任，不想負責，不如不要寫。自己有了判斷，才有辦法帶著讀者走。

　　各種抽象不明處，不妨使用你我他的代名詞詞組，重新帶入行動。作者該作的事：「為讀者搬演一幕故事」(73)，事件需要推手。請你謹記「古典風格的指導性隱喻：作者在跟讀者對話，把讀者的視線引向世間的事物。」(74)讓我們回到最自然的樣子：說話與觀看萬物。(74)


以下羅列第二章的小標題， 幫助我自己瞭解這章的梗概：

第二章　望向世界的窗
古典風格的隱喻：觀看世界
把抽象概念當成可辨認的物件和力量　
儉省地使用後設與標記語言
 　　後設語（這章討論的是...→改作：什麼造成...或者，我們看到...）
 　　標記語言（我要說三件事，第一件→通通可以刪掉，直說就是了）
不要將闡述的主題跟從事的工作混為一談
　　（近年來有許多研究顯示...→兒童怎麼學會語言呢？）←面對讀者說話，而非自言自語
濫用引號
對文字欠缺承擔
如何避開陳腔濫調
在處理抽象話題時將事物透徹地呈現出來
代名詞的使用，以及主、被動式的使用時機
　　（一氧化碳有害→一氧化碳會奪你的命！）
　　（被動式也不見得有錯，因為讀者不見得需要知道由誰來作）

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第三章說明，為什麼別人看不懂我寫的文章，因為我預設他們知道我在說什麼，而我沒有從他們的角度，用適合的方式對他們說話。