[現場聊聊] 3月30日晚上七點五十分 與物資三Diana小姐聊天

經過了幾天聊天之後，我認為將此運動定位為「學運」不盡然恰當。這是社會運動，稱為「學運」，只是因為諸多社會力量的讓賢，這些不同的社會人士選擇 尊重學生主體性，肯定學生帶頭挑戰政府正當性。但是，如果沒有這些社會力量的支持，不論是精神上、物資上或者是來這裡默默支持，這場運動是不可能的。因 此，我將標題改為「現場聊聊」，因為，只是聊聊，說訪談，也談不上，學術味沒那麼重，說散播民主，其實那可能是我們給予我們參與者自身，一種過度浪漫的想 想。我定位自己是紀錄者的角色，紀錄來自不同社會位置、社會軌跡的人，他們與這種社會運動的關係。底下，是與物資組的Diana小姐聊天的紀錄。

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3月30日晚上七點五十分   與物資三Diana小姐聊天
      
        參加完傳凱的聚會，我肚子很餓，看到有人推著大鍋，拿著勺子，分送熱湯。我跟朋友就一起排隊，溫飽轆轆飢腸。熱湯材料豐富：蕃茄、白蘿蔔、高麗菜還有豆皮 之類的，喝的肚子熱熱的，很舒服。手上拿著用完的碗，不知道要丟那裡，決定回到大鍋處。大鍋處有位黑衣服的女生（今天大家都嘛穿黑的=.=），就聊了起 來。

　　我問說，怎麼會有這鍋湯呀。她說，熱心民眾捐的，物資組接到消息，就來幫忙，分送熱湯。我問她來幾天了，她說大概四五天吧，中間有出差，所以沒有辦法來。她說她是物流與航運相關科系畢業的，已經畢業了兩三年，現在從事電線的進出口貿易工作。

　　她一開始來到這裡，是因為覺得三十秒事件太扯，所以第三天到了這裡。她看到物資處很混亂，需要人手，所以在濟南三（即最靠近林森南路的那個物資站）幫忙。她問了一位小姐，怎麼幫，結果小姐跑掉了，找不到人，她看到只剩下兩個男生在忙，所以就自己走進去幫忙。
　　
　　我問說，處理物資有沒有遇到什麼麻煩事。她說有呀，很多阿伯、阿姨會過來一直講話，叫馬英九下台或者談政治理念跟想法，她們物資處有時候遇到這些人無法招架（苦笑）。

　 　她說最麻煩的事，還是「溝通」。譬如像眼前的這鍋熱湯，民眾送來，第一物資處（簡稱物資一，位在靠中山南路側）叫物資三（靠林森南路側）去拿湯勺，但物 資三的人去了物資一，物資一的人說沒有這事。物資三的人回來跟她說，她說明明就有，所以自己就跑去物資三，物資三的人說沒有接到消息，雙方有點火花，但後 來有一個男生從後面探出頭來，說有有有，湯勺在這裡，請你們拿過去。所以溝通協調的問題很大。

　　她說，物資一二那 邊，似乎好像是屏青（屏東青年）或苗青（苗栗青年）的人負責，她也不是很清楚，她說點跟點之間的連結與協調沒有很好。如果有個決策小組或者五人領導小組， 指令一致，也許情況不會這麼混亂，常常下面人不知道要如何作，意見不一，刁來刁去，很麻煩。組織的方式，是自發性的，大家一起幫忙，沒有明確的領導人。

　　她說323行政院事件發生時，她人在國外，打電話回來，想問問朋友，但都不在。她也知道大家都在忙，現場一定一片混亂，為了不打擾現場的人，決定等待消息。

　　我問她這裡的物資還算充足嗎？她說像是睡袋，堆起來有尖尖的，差不多計程車的高度，應該數量充夠。她說這些物資，在社運結束之後，會送到孤兒院、創世等基金會，他們會先撿選、清洗、消毒，然後回收再使用。

　 　我問說，有遇到什麼麻煩的東西呢？她說，有呀，像今天(3月30日)民眾很熱心地送木瓜來，可是木瓜要怎麼處理，「要幫大家削嗎？要幫大家去籽嗎？然後 怎麼分呢？」這些問題困擾大家，所以現在還不知道如何處理。或者，有人送蘇打餅乾來，打開就是一大包，很難分，所以物資組的人需要另外用塑膠袋分裝小包， 才能分送下去。我問她有處理到鳯梨嗎？因為新聞有報，但她說沒有處理到。

　　她知道今天(330)晚上人會從凱道撤回來，所以事先跟公司請假來幫忙。人多的時候，會找志工幫忙。平常時，志工主要工作是分送食物，人力相對穩定。但是今天，太混亂了，人滿到林森南路，就請他們去幫忙拉線，維持交通，志工回來以後，就沒叫他們作什麼了。

　 　後來Diana的朋友回來了，看到我在跟她說話，那位男生問Diana「怎麼了嗎？」那位男生似乎擔心我是騷擾她的民眾，雖然沒有明白表示，我也無法確 定我的感受對不對。但是我猜想，他們一定常常遇到一些會糾纏的人。Diana說沒事，我請Diana留了資料，她們就離開了。


　 　我有點後悔，沒有拿出紙筆紀錄。因為後來我坐到旁邊，努力回想我們聊了什麼，卻只記得幾件事，如湯匙事件，或者不同點之間協調的問題。跟Diana聊了 以後，我想物資的確是一場社會運動的基礎。我想起第一天，香料廚房的老板，贊助了地瓜還有芝麻麵包，也想到櫻花樹蛋糕廚房老板一口氣讓我帶了十二包牛軋 糖。她們都說「學生很辛苦，她們沒辦法到現場，只能用這樣的方式支持學生」。我想起我第二天到現場時，看到兩位大叔，手上提了大概大枕頭一般大小的七七乳 加巧克力還有一些餅乾零食，準備過馬路的場景，還有像是Diana這樣子熱心幫忙的人。我想說的是，一場社會運動，不會只是學生的意志，也不會只有特定的 領袖人物，有來自不同地方的力量支持著這場運動，有的人默默作資源回收，有的人會到現場去撿煙蒂，有的人選擇物力上的支持。

　 　社會運動中，各個位置都有其重要性。物資支持了參與者的日常生活，不因餓、渴、拉、撒、睏等生理因素而撤退。此外，主持組擔任育樂工作的聯結工作，包括 各種公民審議、Open Space、民主講堂、音樂表演、公民開講、晨起運動等等不同活動。不同活動與物資，支撐此地社會運動的再生產。

　 　我們不需要造神，因為很多媒體會這麼作。我們需要看到的是，默默用行動支持這場運動的無名群眾，他們可能犧牲了自己在家裡的悠閒時間，有的人可能是從南 部北上，就地過夜，有的人可能默默作垃圾清理的工作，有的人只是坐著表示支持，有的人則擔任了物資組、充電組、糾察、志工、醫療、主持等等不同的面向。為 了避免以後太陽花學運，被打造成充滿領袖人物的「大腸花」學運，為了讓這次的社會運動，不要被窄化為「學運」，為了不同的人與聲音能夠在這場運動當中被紀 綠下來，以便對抗未來的學運神話，我們需要更扎實的田野研究：傾聽、瞭解與感受。留下他們的故事，提供多元詮釋，對抗那必然到來的學運神話。